انظمة الثانوي العام النظامي والمنازل والخدمات
احبائي طلاب الشهادة الاعدادية ، مرحبا بكم في موقع مدرستنا التعليمي ، الموقع الذي يهتم بطلاب الثانوي العام منذ بداية نشأته ، ويعطي اهتمام خاص لطلاب المنازل ، اعلم انكم الآن في حيرة شديدة وتبحثون عن النظام المناسب لكم في النظام الثانوي العام ،لذلك سأعرض عليكم في هذا المقال تفاصيل الثانوي العام النظامي والخدمات والمنازل.
 |
| ادخل ثانوي عام منازل ولا خدمات |
توضيح هام
مبدأيا ياشباب لازم تعرفوا انكم الان على موقع مدونة او موقع مدرستنا التعليمي ، وأى معلومة معروضة على هذا الموقع هى معلومة اكيده وموثوق فيها لأكثر من سبب- مدير هذا الموقع يعمل مسؤول في التعليم الثانوي منذ عام 2001 يعني ببساطة خبرة كبيرة في هذا النوع من التعليم.
- يتناول هذا الموقع جميع الموضوعات الخاصة بالتعليم الثانوي فقط ولا يتناول موضوعات اخرى مثل باقي الموقع.
- خصص مدير الموقع ايضا قناة باسم مدرستنا تهتم بنفس موضوعات موقع مدرستنا تأكيدا على الاهتمام الزائد لهذه المرحلة.
- يعرض الموقع المستندات والقرارات الوزارية التي تدعم اى موضوع اذا لزم الامر ذلك.
- احتكاك مدير الموقع مع الطلاب بشكل مباشر لنقل خبراتهم ورأيهم الى زوار الموقع والقناة.
انواع التعليم الثانوي العام
التعليم الثانوي العام ينقسم الى ثلاثة انواع وهى:- التعليم الثانوي النظامي.
- التعليم الثانوي الخدمات.
- التعليم الثانوي المنازل.
1- التعليم الثانوي النظامي
هذا النوع من التعليم يعتبر هو النوع او النظام الاساسي والشائع في التعليم الثانوي العام،وفيه ينتقل الطالب من المرحلة الاعدادية الى المرحلة الثانوية بشكل تلقائي بشرط ان يكون الطالب حاصل على مجموع في الشهادة الاعدادية يتوافق مع تنسيق الثانوي العام في المحافظة التابع ليها.
بمعنى انه لو فرضنا ان تنسيق الثانوي العام في محافظة الجيزة هو 240 مثلا فلابد ان يكون الطالب حاص على هذه الدرجة فيما اعلى في الشهادة الاعدادية، وتختلف كل محافظة في درجة تنسيق الثانوي العام ، كما ان كل مدرسة ثانوية مرتبطة بعدة مدارس اعدادية في الادارة التابعة لها فقط.
2- التعليم الثانوي الخدمات
التعليم الثانوي الخدمات هو ثاني نظام تعليم منتشر بعد التعليم الثانوي النظامي ، ويكون تنسيق القبول لهذا النظام من التعليم اقل من تنسيق القبول في التعليم الثانوي النظامي بحوال ثلاثون درجة او اكثر قليلا في معظم المحافظات ، ولكنه يختلف من محافظة لأخرى ايضا مثل التعليم النظامي، فمثلا في محافظة الجيزة كما ذكرنا سابقا، اذا كان درجة تنسيق الثانوي العام النظامي 240 ، سيكون تنسيق التعليم الثانوي الخدمات في حدود 210 تقريبا.3- التعليم الثانوي المنازل
التعليم الثانوي المنازل هو ثالث نظام تعليمي فى الثانوي العام وهو الاقل انتشارا بين الطلاب بسبب بعض المعلومات المغلوطة عنه، وهذا النوع من التعليم ليس له درجة تنسيق للقبول فيه مثل باقي النوعيين السابقين ، ويستطيع الطالب الدخول فيه حتى اذا كانت درجته في الشهادة الاعدادية 140 درجة، اى انه الشرط الوحيد النجاح في الشهادة الاعدادية وذلك في جميع محافظات الجمهورية.مميزات الثانوي النظامي
قبل ان نطرح مميزات الثانوي النظامي لابد ان نشير الى شيء هام وهو ان بعض المميزات قد تكون عيب في حد ذاتها بسبب سوء الاستخدام، وسنشير الى ذلك امام الميزة التى نقصدها- يتم تسليم الطالب تابلت من وزارة التربية والتعليم للامتحان عليه في الصف الاول والثاني فقط(هناك مشاكل تحدث في الشبكة تُخرج الطالب من الامتحان ، وقد يحدث تهنيج في التابلت يؤدي الى نفس النتيجة مما يؤثر تأثير سلبي على الطالب اثناء الامتحان)
- الحضور في المدرسة ( يعتبر الحضور في المدرسة ميزه بالنسبة لطلاب المنضبطين الجادين في التعامل مع المدرسة، ولكن اذا كان الطالب مهمل في هذه النقطة ويعتمد اعتماد كلي على الدروس الخصوصية التى تتعارض مواعيدها مع موعد حضور المدرسة، فذلك سيعرض الطالب الى تهديد الفصل من المدرسة)
- اعمال السنة ( تضيف اعمال السنة ميزة للطلاب ايضا الجادين في الحضور باكتساب 70% من الدرجات وهى فرصة جيدة لضمان نجاح الطالب في سنوات النقل في المرحلة الثانوية، ولكن اذا كان الطالب من النوعية المهملة في الحضور سيفقد هذه الميزة على الفور)
- وجود تأمين صحي للطالب.
- السماح للطالب بالمشاركة في كافة الانشطة المدرسية كالدوري الرياضي والمسابقات التعليمية.
- تصنيف الطلاب المتفوقين في الثانوية العامة من اوائل الجمهورية.
عيوب الثانوي النظامي
قبل ان نوضح عيوب الثانوي النظامي لابد ان نتفق ان هذه العيوب ليست كلها عيوب من النظام نفسه ولكن بعضها قد يكون من بعض المدارس وبعضها قد فرضه الطالب على نفسه.- استرداد وزارة التربية والتعليم للتابلت يشكل عبىء على الطالب في الحفاظ عليه سليما كما حالته في اول استلامه له ، لأنه في حالة مخالفة ذلك سيقوم ولى الامر بدفع 1000جنية للوزارة تعويضا للتابلت ، وذلك يشكل عبيء وتهديد على ولى الامر.
- الصراع بين اعتماد الطالب على الدروس الخصوصية والزامه بالحضور في المدرسة في نفس الوقت يشكل ايضا عبيء جديد على الطالب مما يجعله كاره وجوده داخل المدرسة.
- المشاكل التى تحدث للتابلت اثناء الامتحانات بسبب الشبكة او الجهاز نفسه تصيب الطالب بالتوتر اثناء الامتحان ، وقد يسبب ذلك رسوب الطالب في المادة رغم تفوقه فيها.
- سوء معاملة بعض المدرسين في بعض المدارس للطالب يعطى فكره سيئة عن المدرسة وقد يجبر بعض الطلاب في التورط في مشكلة مع المدرس قد تؤدي به الى نتائج ليست في مصلحة الطالب.
- قد يتعرض بعض الطلبة للتنمر داخل المدارس مما يؤثر على شخصيتهم ونفسيتهم بشكل سلبي.
- قد يتعرض بعض الطلاب لعدوى مرضية داخل الفصول بسبب الاهمال في كل المدارس الحكومية للاجراءات الاحترازية.
- قد يتعرض بعض الطلاب الملتزمين اخلاقيا للعدوى السلوكية السيئة السيئة من الطلاب المنحرفين ن وهذه النماذج موجوده في كل المدارس ، مما يؤثر سلبا على شخصية الطالب في المستقبل ، ويعاني معظم اولياء الامور من هذه النقطة كثيرا.
- قد يؤثر بعض المعلمين تأثيرا سيئا في الطلاب بسبب بعض الاتجهات والسلوكيات التى ينقلوها للطلاب اثناء تواجدهم داخل الفصل التعليمي (مثلا ان يتحدث المعلم عن قضية دينية او سياسية تتعارض مع مباديء الطالب والتربية التي نشأ عليها في الأسرة)
- قد يتعرض بعض الطلاب في بعض المدارس للمعاناة الشديدة في الحضور بسبب بعد المنزل عن المدرسة وقلة المواصلات (وقد رأيت ذلك بنفسي) وقد يؤدي ذلك الى تأخر الطالب عن الحضور وتجاهل ادارة المدرسة سبب هذا التأخير.
- قلة عدد المعلمين في المدارس في مقابل عدد الطلاب يؤدي الى قصور واضح وملموس في العملية التعليمية واليوم الدراسي ن فالمعلم الذي يتغيب لا نجد له بديل في مادته مما يزيد من الحصص الاحتياطية الغير مفيدة اثناء اليوم الدراسي.
مميزات الثانوي الخدمات
قبل ان نطرح مميزات الثانوي الخدمات يجب التنويه ان بعض المميزات قد لا تكون متوفرة في بعض المدارس أو بسبب سوء النظام ، وسنوضح هذا امام كل ميزة- ميزة الحضور في المدرسة، يستطيع طالب الخدمات ان يحضر داخل المدرسة مثل طلاب الثانوي النظامي ، ولكن في الفترة المسائية بعد انتهاء اليوم الدراسي للطلاب المنتظمين.
- يستلم طالب الخدمات تابلت مثل الطلاب النظاميين ( وهنا قد تنشأ نفس المشكلات التى تحدث للطالب النظامي التى ذكرناها سابقا)
- اعمال السنة ، يتمتع ايضا طالب الخدمات ب70% من اعمال السنة مثل الطالب النظامي (وهنا قد تنشأ نفس المشكلات التى تحدث للطالب النظامي التى ذكرناها سابقا)
- الحق في التأمين الصحي، يحق لطالب الحدمات ايضا ميزة التأمين الصحي ( لا يلجأ معظم الطلاب واولياء الامور لهذه الميزة بسبب القصور في الخدمات التى تقدمها المستشفيات الحكومية)
- المشاركة في الانشطة والمسابقات ( معظم المدارس تعتمد فقط على الطلاب المنتظمين في المسابقات والانشطة وتهمل طلاب الخدمات بسبب الفترة المسائية)
عيوب الثانوي الخدمات
هناك بعض العيوب الظاهرة لنوعية التعليم الثانوي الخدمات ومنها:- الحضور في الفترة المسائية يسبب مشكلة للطلاب في تنظيم وادارة وقتهم.
- تعطى المدرسة اهتمام ومجهود اقل لطالب الخدمات عن الطالب النظامي بسبب ضعف الادارة المدرسية في الفترة المسائية فهى ليست بقوة واهتمام الفترة الصباحية مع شعور المعلم بالتعب والارهاق بسبب مابذله من مجهود في الفترة الصباحية.
- مصروفات الخدمات من اعلى المصروفات في الثلاث انظمة فهى تتجاوز الثلاثة الاف جنيها ، مما يشكل عبىء كبير على ولى الامر.
- عيوب التابلت السابق ذكرها مع الطالب النظامي.
- عيوب الحضور السابق ذكرها مع الطالب النظامي.
مميزات الثانوي المنازل
قبل ان نطرح مميزات وعيوب القثانوي المنازل يجب ان نوضح ان هه العيوب والمميزات من افواه الطلبة وليست من خلال وجهة نظرنا الشخصية- عدم الزام حضور طالب المنازل للمدرسة يعطى الطالب فرصة كبيرة لتوفير الوقت المهدور في المدرسة في المذاكرة ، ويعطيه فرصة لادارة وقته وتنظيمه بالشكل الذي يتناسب معه دون التدخل من احد ، وهذه ميزه لا يهتم بها الا الطلاب الفائقين.
- ليس هناك اى تأثير او تحكم من معلمين المدرسة في درجات طالب المنازل خلال سنوات النقل بسبب عدم وجود اعمال سنة، بمعنى ان طالب المنازل سيحصل على الدرجة الفعلية بناء على اداؤة داخل لجنة الامتحان فقط.
- يؤدى طالب المنازل خلال سنوات النقل في المدرسة الثانوية جميع الامتحانات سواء تيرم اول او ثاني بشكل ورقي مثلما تعود عليه في المرحلة الاعدادية ، مما يجعل الطالب مطمئنا وهادئا اثناء تأدية الامتحان ، ولا يقع تحت ضغط اخطاء التابلت.
- بعد طالب المنازل عن اى تأثير اخلاقي سيء ، مثل التنمر او غيره من السلوكيات الغير مرغوبة التى يتعرض لها الطالب النظامي ، فشخصية طالب المنازل تتشكل من خلال الاسرة فقط.
- لا يتعرض طالب المنازل لأى عقوبات من ادارة المدرسة سوى فترة وجودة اثناء الامتحانات فقط ، وهذا يقلل من فرص التهديد والعقوبات على عكس الطالب النظامي.
- يتساوى طالب المنازل مع الطلاب المنتظمين والخدمات في الصف الثالث الثانوي ، فالجميع يؤدون الامتحان بطريقة البابل شيت ، مما يقلل من اهمية التابلت لطالب المنازل في سنوات لنقل.
- امتحانات الثانوية العامة تكون واحدة لجميع الطلاب بما فيهم طالب المنازل فليس هناك اى فرق.
- جميع الكليات بعد الثانوية العامة مُتاحة لطالب المنازل حتى كليات القمة والكليات العسكرية، فليس هناك اى فرق بينه وبين الطلاب المنتظمين والخدمات.
- تنسيق الكليات والجامعات واحد لكل الطلاب بمافيهم طالب المنازل ، فليس هناك اى فرق بينه وبين الطلاب المنتظمين والخدمات.
- مصروفات طالب المنازل اقل مصروفات في الثلاث انظمة فهى رسميا من وزارة التربية والتعليم 305 جنيها مصريا فقط لا غير ، ولكن قد تفرض بعض المدارس تبرعا رمزيا على طلاب المنازل اثناء التقديم ، ولكن يبقى هذا النظام هو الاقل من حيث اجمالي لمصروفات.
- عدم استلام طالب المنازل تابلت يقلل من العبىء على اولياء الامور في تحمل مسؤولية سلامة التابلت.
- يستطيع الطالب الالتحاق بالثانوي المنازل من مجموع يبدأ من 140 درجة، وهذه فرصة لبعض الطلاب المتفوقين الذين حدثت لهم ظروف مرضية او طارئة فترة الشهادة الاعدادية.
- يستطيع اى طالب في اى مرحلة عمرية من حياته الالتحاق بالثانوي المنازل لتحقيق هدف حالت الظروف بينه وبين تحقيق حلمه، حتى لو كان في عمر الستون عاما.
عيوب الثانوي المنازل
لو نظرنا الى عيوب الثانوي المنازل بعد طرح مميزاتها ستنحصر في نقطتين او ثلاث على الاكثر وهما:- الفكرة والخلفية المغلوطة عن نظام المنازل. (بسبب جهل بعض المعامين والمسؤولين في لادارات التعليمية)
- ليس لطالب المنازل الحق في التأمين الصحى. ( كما ذكرنا لا يلجأ الطلاب واولياء الامور لهذه الميزة بسبب سوء الخدمة المقدمة من المستشفيات الحكومية)
- ترفض بعض المدارس ختم بطاقة الرقم القومى لطالب المنازل ( هذه ليست مشكلة فبعد دخول الجامعة يتم حلها )
- لا يُصنف طالب المنازل ضمن اوائل الجمهورية ( تم الغاء هذا التصنيف لاوائل الثانوية العامة في جميع الانظمة بداية من هذا العام 2025)